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学校、高校生活污水处理设备处理技术分类

   学校、高校生活污水处理一般需进行回用,所以学校、高校生活污水处理设备的设计生产需考虑很多因素如:回用技术的可靠性,
回用设施的管理,回用水的安全性,回用设施的环境协调。下面就介绍一下在这些条件周全的情况下其可用的污水处理技术。
1. 生物活性炭技术
生物活性炭是一种去除微量有机物的有效方法, 并在城市污水处理中已经得到了成功的应用,其实质是生物降解与炭的物理吸附两
者的协调作用,应用生物活性炭工艺处理生活污水二级出水,可以使最终出水COD 降至30 mg/ L 左右,BOD、SS、色度等也可达到
回用要求。与传统的混凝、澄清、过滤工艺相比,该工艺虽工程投资略高,但运行费用较低。此种工艺适用于学校、高校生活污水处
理设备。
2.膜技术
膜技术主要是指纳滤、超滤、渗透以及反渗透等膜分离技术。
生活污水经二级处理出水, 经反渗透等膜技术深度处理,其出水可作为工业用水或生活用水。不过,由于膜技术的成本很高,且运行管理较
麻烦,目前在国内的应用不是很广。




3.膜生物反应器(MBR)
    MBR作为一种新型的污水处理和中水回用技术,在生活污水回用方面具有很好的前景,MBR 集生物反应器的生物降解作用和膜的高
效分离作用于一体,具有出水水质好、处理负荷高、装置占地面积小、产泥量少、易于实现自动控制等优点,其出水经消毒后可直接回
用,甚至可回用于饮用水水源,MBR 在发达国家的污水回用中已经得到了很好的应用,但是膜本身成本高,操作系统复杂以及运行成本较
高,学校、高校生活污水处理设备使用此种技术,效果最好,但是其较高的处理成本阻碍了其在生活污水回用处理中的应用。
 
以上三种处理技术均可在学校、高校生活污水处理设备中使用,但是通过运行管理及成本等方面的比较,生物活性炭技术较适合做为学校、
高校生活污水处理设备的处理技术。
 
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